KTPM新益為TPM咨詢公司概述：TPM自主保全活動的開展涉及到很多內(nèi)容，如日常檢查、持續(xù)改善小組活動、反饋機(jī)制等等。

　　TPM自主保全

　　1、 開展總點檢

　　(1)日常檢查

　　日常檢查要由操作工人和維修工人每天按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以及要求，對設(shè)備進(jìn)行有無異常、是否能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的檢查。檢查方法可以是通過人的感官，去聽、看、喚、觸及簡單的工具或裝在設(shè)備上的儀表和信號標(biāo)志（如壓力、電壓、電流、溫度的檢測儀表）及油標(biāo)等來判斷設(shè)備所處的狀態(tài)，如有發(fā)現(xiàn)設(shè)備的缺陷和隱患，將采取措施，避免故障的發(fā)生。

　　對在日常檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，公司是通過以下途徑加以解決的：經(jīng)簡單的調(diào)整、修理就能夠解決的一般問題，由設(shè)備的操作人員自己解決。對于難度大的設(shè)備故障隱患，由設(shè)備維修部門的巡檢人員來解決，或者是通過值班的調(diào)度人員和設(shè)備維修部門取得聯(lián)系，由故障設(shè)備相關(guān)的維修人員來進(jìn)行檢查。

　　經(jīng)部門設(shè)備維修人員的確定，認(rèn)為設(shè)備維修工作量比較大而且暫時不影響設(shè)備的生產(chǎn)使用，這樣的故障隱患，由設(shè)備部門的維修班組安排計劃進(jìn)行檢修解決。

　　(2)周期性檢查

　　周期性檢查應(yīng)主要有專業(yè)設(shè)備保全人員開展，應(yīng)規(guī)定相應(yīng)的檢查標(biāo)準(zhǔn)，。其目的是查找設(shè)備是否存在異常，掌握設(shè)備零部件實際的磨損情況，從而確定設(shè)備是否需要進(jìn)行檢修。對檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時進(jìn)行處理，有目的地做好下次修理前的各項準(zhǔn)備工作。

　　（3）設(shè)計點檢基準(zhǔn)書

　　無論是日常點檢還是周期性點檢都要對設(shè)備中影響產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量、成本、安全環(huán)保的環(huán)節(jié)和設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的具體部位有針對性地進(jìn)行檢查與記錄。嚴(yán)格按專用的點檢基準(zhǔn)書進(jìn)行檢查，點檢基準(zhǔn)書的內(nèi)容應(yīng)包括點檢部位、點檢基準(zhǔn)、點檢人簽名和時間。

　　點檢基準(zhǔn)書的內(nèi)容應(yīng)包括點檢部位、點檢基準(zhǔn)、點檢人簽名和時間。

　　（4）檢查點的確定

　　合理確定檢查點是提高點檢效果的關(guān)鍵。公司規(guī)定被檢查的部位長期沒有出現(xiàn)過異常，并且在同類設(shè)備中，情況都是這樣，就可以取消這個檢查點。反之，如果設(shè)備經(jīng)常出現(xiàn)情況異常的部位沒有被列為檢查點，那么就應(yīng)該將這個檢查點加到該設(shè)備的點檢范圍內(nèi)。

　　2、持續(xù)改善的小組活動

　?。?）小組的組成及活動方式

　　活動時間為每周及長假期間的自主保全時間，活動小組的成員應(yīng)為生產(chǎn)現(xiàn)場的基層組織，包括設(shè)備專業(yè)人員或設(shè)備維修人員、設(shè)備相關(guān)操作人員和活動輔助人員構(gòu)成，一般為一人，組長應(yīng)由民主選舉產(chǎn)生，每周要開一次例會，時間約分鐘左右。在每次活動前，要確定活動內(nèi)容，以操作員工為主，維修人員為輔，維修人員并給予必要的專業(yè)指導(dǎo)和幫助，操作人員同時要把設(shè)備經(jīng)常發(fā)生的設(shè)備問題反饋給維修人員，使得現(xiàn)場操作人員和維修人員形成良性互動、交流。

　　通過這種經(jīng)常性的維修指導(dǎo)和問題反饋，培養(yǎng)了操作人員和維修人員的協(xié)同工作精神，能夠增強(qiáng)了操作人員的自信心并激發(fā)其干勁，使得操作人員潛在的設(shè)備維護(hù)能力得到充分展現(xiàn)。

　?。?）小組活動的目標(biāo)的設(shè)立

　　小組活動要根據(jù)公司的總計劃，制定本小組的努力目標(biāo)，并提出個人完成的目標(biāo)；認(rèn)真填寫設(shè)備狀態(tài)記錄，對實際情況進(jìn)行分析研究；定期開會，相互討論，分享經(jīng)驗教訓(xùn)，評價目標(biāo)完成的情況，并制定新的目標(biāo)。

　　（3））利用清單記錄問題

　　這些部位向外部散發(fā)灰塵，污染等異物；并能引起設(shè)備和產(chǎn)品品質(zhì)不良的問題。還有就是一些關(guān)于區(qū)域內(nèi)清掃困難，注油困難、點檢困難、調(diào)整困難部位；進(jìn)行清掃，注油時的困難危險的問題。并用相機(jī)進(jìn)行實地拍攝、記錄，將發(fā)現(xiàn)的問題統(tǒng)計、整理，為后期制定改善措施提供基礎(chǔ)依據(jù)。

　　問題查找活動，小組要進(jìn)行相關(guān)的討論，要對如何防止污染發(fā)生源以及如何改善清掃、點檢、潤滑和緊固不方便的地方進(jìn)行對策分析，提高可操控性和減少作業(yè)時間。

　?。?）單點課程

　　根據(jù)生產(chǎn)操作過程的問題點制作。單點課程是主要針對基礎(chǔ)知識，改善事項、故障、不良、經(jīng)驗以及事例方面內(nèi)容的分鐘教育，在小組內(nèi)進(jìn)行講解，小組的設(shè)備專業(yè)人員負(fù)責(zé)協(xié)助解決問題點。這種課程有很強(qiáng)的針對性，由于篇幅精悼、制作簡捷，而且由于貼近現(xiàn)場，適合學(xué)習(xí)交流。

　　3、建立自主保全反饋機(jī)制

　　要想使整個自主保全活動成為一個有機(jī)整體，鞏固取得的效果，并持續(xù)提高自主保全水平。需建立了一套可靠的自主保全體系，這套管理體系主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：

　?。?）完善活動的方針及管理文件，并建立檢查、糾正措施。根據(jù)前期取得的成果及管理中總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷的完善及改進(jìn)活動的實施路徑。

　?。?）自我診斷活動。判定部門自主保全活動是否有效展開，判定部門自主保全制度是否符合標(biāo)準(zhǔn)，判定維護(hù)工作水平是否取得改善，對活動的進(jìn)一步開展提供指導(dǎo)意見與對策；

　　（3）反饋機(jī)制的建立。對已經(jīng)通過認(rèn)證的活動實行標(biāo)準(zhǔn)化，然后提高基準(zhǔn)，更新活動方針及文件，完善自主保全體系。這五個方面的內(nèi)容體現(xiàn)了一個的管理模式，如圖所示，構(gòu)筑了一個完整的反饋機(jī)制，能夠?qū)ΡＨぷ髦匦聦徱?，使整個保全活動能夠持續(xù)有效的實施，最終真正做到自主保全。